學校宣傳欄 在一所學校里擔任的角色是非常重要的，因為學校的歷史文化、一些重大事件、優(yōu)秀師生的優(yōu)秀展都需要在上面展示，把這些放到宣傳欄里既可以讓學校的在校師生閱覽，也可以讓來校參觀的人很形象的了解學校的歷史情況和現(xiàn)在的一些情況。那么，學校宣傳欄應當如何設計才可以呢？下面，鄭州宣傳欄廠家前期標識就給大家談談學校宣傳欄設計的三大要素。

第一，外觀設計要緊貼學校特色

校園宣傳欄不能相同，不同學校的宣傳欄外觀不同..在教育理念，教育的特點，教學任務，學校的校風和其他培訓每個學校是不一樣的，在制作廣告牌要注意這些不同的學校，與學校自身的特點相結合，從而為學校布告欄發(fā)揮其應有的作用，尤其是在廣告牌的外觀設計努力。

如幼兒園的宣傳欄進行設計，要注意外型避免問題出現(xiàn)尖銳部分，多采用圓滑的宣傳欄外型，突出曲線特點，運用更加生動、動漫的設計教學風格，來吸引更多學生通過自主學習關注。

第二，宣傳內容要因地制宜

但從類別點學校布告欄，一般可以分為黨的建設宣傳欄，文化宣傳欄，公共布告欄，布告欄等科學文化知識，需要宣傳的內容，這些各種不同的廣告牌，不同的突出活動主題，學校布告欄處于布局階段，我們必須考慮到廣告牌的不同位置發(fā)揮的作用，

第三，宣傳內容要經常更新

學校宣傳欄的受眾進行比較固定，主要為培養(yǎng)學生、學生對于家長、教師社會群體，因此在教學設計可以制作上要考慮到受眾信息觀看的周期限制，按照自己一定的時間定期更新宣傳欄內容，以此來引導幼兒觀看受眾自主學習觀看，通過宣傳欄獲取一些國家有用的信息和知識，避免由于長期不更新發(fā)展造成的資源浪費。