不同場所的導視設計應與當?shù)氐奈幕尘跋嘟Y合，使特定的受眾在獲取信息的過程中獲得心理體驗。這種注重親和力的設計理念對學校標識系統(tǒng)設計 是非常必要的。那么學校標識系統(tǒng)設計有什么意義呢？下面，河南標識牌廠家前期標識小編就給大家分享下學校標識系統(tǒng)的意義。

第一，學校標識系統(tǒng)能樹立學校形象

學校標識系統(tǒng)能夠準確定位學校的形象，明確學校的核心價值。從景觀形象標識到指示牌 ，學校標識系統(tǒng)的設計層次可以從從一部分來體現(xiàn)校園文化氛圍和個性形象。校園導視系統(tǒng)不僅具有導視功能，而且能夠反映學校文化。學校的標識是學校形象的象征，是學校導視系統(tǒng)的重要內容，是學校的辦學理念和學校的精神文化，而不只是視覺設計和行為表現(xiàn)。

第二，學校標識系統(tǒng)能突出校園景觀

校園是師生和游客活動的主要場所，合理整合了物質和精神元素。校園景觀受到科技、經(jīng)濟發(fā)展和社會需求的影響。豐富和發(fā)展學校表示系統(tǒng)的設計功能，也是校園景觀發(fā)展的重要標志。

第三，學校標識系統(tǒng) 能展示校史文脈

從學校的發(fā)展史來看，學校的文脈史與校園景觀密切相關。學校標識系統(tǒng)的形成，可以呼應校園文脈的歷史傳承，強化當下與歷史的關系，為師生提供高度一致的價值觀念。

學校標識一般分為內部標識和外部標識。內部標識主要指學校的教育理念或辦學理念。外部標識可分為場所標識和符號標識。場所標識主要是指學校各種空間的標識，如功能場所標識，交通指示標識，建筑名稱標識等。學校標識標牌與學校形象體系緊密結合，成為學校形象體系的重要組成部分，是提高高校辦學質量、打造學校品牌的重要手段和載體。